groupe InEFLP

Innovation Expérimentation et Formation en Lycée Professionnel

• 8 enseignants PLP Maths/Sciences (2017/2018)

groupe InEFLP

Centres d’intérêts du groupe

• Innovation

  Formes scolaires innovantes

• Expérimentation

  Micro-contrôleur

• Formation

  Algorithme

Moodle

C’est quoi ?

• plateforme d’apprentissage en ligne LMS
• depuis 2002
• équivalent à Chamilo, Claroline, M@gistère, Dokeos, Wims, etc.

Moodle

Ça sert à quoi ?

• diffuser du contenu
• suivre l’activité des élèves
• récupérer des productions
• automatiser certaines tâches comme la notation ou le feedback

Moodle

Quoi de nouveau alors ?

• intégration à l’ENT académique Atrium
• parc informatique : PC & tablettes
• accès à internet pour tous
  • en classe
  • hors classe

S’approprier Moodle

• prise en main depuis septembre 2017
• création de ressources

Analyser Moodle

Utile

• point d’entré unique pour diffuser et suivre l’activité
• élèves en activités, mobilisés, concentrés
• évaluations formatives
• intégration de médias variés
• accès hors temps scolaire

Analyser Moodle

Utilisable

• contraintes matérielles fortes
  • parc informatique entièrement fonctionnel
  • accès internet pour les élèves dans toutes les salles
• chronophage en amont
• outil riche et donc complexe

Diffuser Moodle

http://url.univ-irem.fr/moodle

Moodle - Perspectives

Intégration de nouveaux membres :

• 2 enseignantes travaillant sur Chamilo
  • réalisation et mutualisation de ressources (vidéos)
  • recherche d’une structure, d’une organisation pertinente des activités/ressources
• 1 enseignante travaillant sur les compétences
  • moodle et les 5 compétences en maths/sciences
• 2 enseignantes travaillant sur le travail par groupe
  • articulation individus/numérique vs. groupes/îlots

Stage Algo

• Stage mis en place par les IEN MSPC
• 2017-2018 :
  • 3×2 journées pour les PLP MSPC
  • 2×1 journée pour les PE enseignant en SEGPA
• Public hétérogène

Informatique branchée et débranchée

Réflexion et travail par groupes

De la programmation par blocs

Des stagiaires perplexes

Des objets connectés

Micro:bit

Micro:Bit

C’est quoi ?

Une carte à l’initiative de la BBC pour équiper tous les collégiens anglais.

Un petit objet robuste programmable par un enfant de 10 ans

De grandes possibilités d’interactions avec l’environnement.

Micro:Bit

Pour quoi faire ?

• aborder la partie algorithmique du cycle4 (3ème Prépa-Pro)
• initier les élèves à la programmation en AP
• réaliser des projets incluant un objet programmable
• aborder des notions de mathématiques du programme de BAC Pro

Micro:Bit

• interface en ligne https://makecode.microbit.org/
• programmation par bloc ou en javascript
• simulateur

Micro:Bit

Comment ?

Micro:Bit

Diffusion

STMicroelectronics

STMicroelectronics est en train de développer sa carte de prototypage pour l’éducation.

STM32 Education

Partenariat avec l’académie d’Aix-Marseille : Promotion de l’électronique, du numérique et du codage.

2017/2018 : 1ère phase de test en cours sur un prototype.

STM32 conseil

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